随着移动互联网的普及，在线教育移动端将逐步赶上PC端。如今在线教育在PC端迸发出来的巨大热量，未来也将在移动端显现。但就目前来看，移动在线教育还有许多问题需要解决。下面分析一下教育APP开发的四大问题。

第一：教育类APP开发门槛不高，移动教育市场既开放又混乱，走向成熟还需要很长一段时间。如今教育类APP的开发者五花八门，一个名不见经传的APP可能一夜间爆红，也可能瞬间就被用户抛弃。从产品研发、运营到后期管理和创新，一个APP短期存活的成本并不高，这也使得教育类APP并不愁“量”（应用数量和用户数量）的问题，但这也造成了大量低质产品的涌入。移动在线教育市场要形成一定的标准和规范，还需要一段时间。
第二：娱乐与学习平衡点难以掌控。虽说成人教育类APP并不存在这个问题，但毕竟学习需求的主流群体还是学生，特别年龄偏小的学生，自制力比较差，而大多数针对学生的APP为了增加用户粘性加入了较多的趣味性元素，要掌握APP中娱乐元素与学习之间的平衡点，难度系数很大。好玩的APP容易分散学生的注意力，而不好玩的APP又不能主动吸引学生，如何在吸引学生的同时达到一定的学习效果，教育类APP还需要继续探索。
第三：功能和需求细分，实用性将越来越明显。用户在智能终端上的操作与PC端不同，许多步骤需要化繁为简，甚至轻轻一触就要解决问题，所以APP的入口不能隐藏得太深，大量书写的环节也不宜过多。现有的教育类APP大多功能性比较单一，一个APP只干一件事，也是为了满足用户操作简便、目的明确的需求。
在细分市场中，针对英语学习、儿童教育、大学生学习3个领域的APP数量尤其多。如英语学习，不仅有查词、背单词、背句子、练口语、练写作等不同的细分，还有初中英语、高中英语、大学英语、商务英语、四六级、托福、雅思等细分，单此一类，APP已多不胜数。切入细分领域，也成为了教育类APP最容易做好的方式。在未来，英语学习、儿童教育、大学生学习3个领域必将迎来爆点，同时各个教育领域的需求也会得到更深层的细分。
第四：刚需内容同质化，盈利模式成问题。由于教育内容在一定的时间内相对固定，所以围绕这些固定的内容和需求研发的APP内容难免同质化。拿初中数学来说，围绕初中数学所研发的APP题库、课程大抵相似，同样的真题、模拟题，同样是教学大纲范围内的课程，用户在选择的时差别并不大。另外，教育类APP目前还没有清晰的商业模式，是APP本身收费、植入广告收费、提供增值服务收费还是其它方式盈利还在探索中。教育类APP还处在专注用户和产品阶段，市场环境也不成熟，谈盈利为时尚早。

在线教育的下一个“金矿”将会爆发在移动在线教育领域。然而，要走到那一天，移动在线教育还要迈过很多坎。